MOMENTOS DE MI VIDA. TERCERA PARTE

HISTORIAS DESDE ANACO POR VÍCTOR MANUEL BELIS

CAPÍTULO III. NOTAS SOBRE EL LICEO “DR. CRUZ DEL VALLE RODRÍGUEZ”

Sección I. SU FUNDACIÓN

En el contexto descrito anteriormente es fundado el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez” el 28 de septiembre de 1964, siendo el primer centro educativo a nivel medio de carácter público creado en la ciudad de Anaco, el cual comenzó sus actividades educativas una mañana de la primera quincena del siguiente mes; para esto fueron habilitados el Segundo y Tercer Piso de la Escuela Estadal “Narciso Fragachán” ubicada al final de la avenida Miranda, quedando reservado el primer piso para las actividades de la educación primaria de esta última institución.

Al principio se había considerado el nombre de otro educador para designar el epónimo del liceo que estaba por empezar su funcionamiento, pero una directriz emanada del Ministerio de Educación indicó que los centros educativos que se inaugurarían en ese tiempo debían ser designados con los nombres de los docentes que habían perdido sus vidas en la tragedia del “Salto de La Llovizna”; con este nombre  se conoce el accidente producido el 23 de agosto de 1964 cuando más de cincuenta personas fallecieron -entre ellas maestros, familiares y turistas-, al desprenderse un puente colgante sobre las aguas del caudaloso río Caroní, cerca de la población de Puerto Ordaz, estado Bolívar.

Este trágico hecho se produjo en el marco de la XIX Convención Nacional de la Federación Venezolana de Maestros (FVM), que tuvo como sede el salón Cuyuní de la Siderúrgica del Orinoco, ubicada en la Zona Industrial de Matanzas, en la ciudad ya referida, donde participaba una delegación de más de 800 educadores de todo el país y también una representación de organizaciones internacionales afines.

Una de las víctimas de este lamentable hecho fue el Dr. Cruz del Valle Rodríguez, nacido en Carúpano, estado Sucre, el 3 de mayo de 1924, quien apenas tenía 40 años al momento de su deceso. Era profesor de psicología y fisiología, además de abogado, y para ese entonces se desempeñaba como director del Liceo “Dalla Costa”, en Ciudad Bolívar, estado Bolívar, actividad esta que alternaba con la escritura de poemas, cuentos y artículos de opinión para periódicos y revistas de la capital de la República y del interior del país.

Antes había sido Director de Cultura de la Universidad de Oriente (UDO), en Cumaná, estado Sucre, al igual que Director del Consejo Venezolano del Niño (CVN) en Ciudad Bolívar. El CVN fue creado mediante Gaceta Oficial N° 19.027 de fecha 07-08-1936, para luego convertirse mediante la Gaceta Oficial N° 2.303 Extraordinaria de fecha 01-09-1978 en el Instituto Nacional del Menor (INAM), hasta su eliminación mediante la Ley de Supresión del Instituto Nacional del Menor, publicada en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela No 38.365 en fecha 25-01-2006.

Dentro de su profusa y variada obra destacan los poemas: “Este canto de sangre sobre el petróleo vive” (escrito en 1953) y “Rostros de trabajo y sueño”, de 1964. Dejó los siguientes cuentos inéditos: “El hijo del mar”, “Mi Rosaura en un sueño” y “El farallón de los Frailes”.

Es así como se decide designar a la nueva institución educativa anaquense con el epónimo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”, como una forma de perpetuar en el tiempo la memoria del educador que llevaba este nombre y que contribuyó con su esfuerzo al desarrollo de la educación venezolana.

Otras tres instituciones educativas venezolanas comparten el nombre del Dr. Cruz del Valle Rodríguez como sus epónimos: la Unidad Educativa Integral Bolivariana “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”, situada en la calle Freites, del sector Vuelta El Cacho, de la urbanización La Sabanita y la Unidad Educativa Nacional “Cruz del Valle Rodríguez”, ambas en Ciudad Bolívar; la otra es la Unidad Educativa Estadal “Cruz del Valle Rodríguez”, ubicada en el sector Valle Azul de Los Teques, estado Miranda.

Igualmente llevó este nombre la Casa-Hogar “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”, ubicada en la avenida “E”, quinta “Nena”, urbanización El Pinar, parroquia El Paraíso, del hoy Municipio Bolivariano Libertador del Distrito Capital, en Caracas. Es de destacar que este establecimiento de atención a niños varones adscrito al Consejo Venezolano del Niño (CVN) fue fundado el 17-09-1958, cuatro años antes de la tragedia de la “Llovizna”; el haber designado con su epónimo esta institución nos indica que ya para ese momento el Dr. Cruz del Valle Rodríguez era reconocido por su labor profesional, la cual había puesto al servicio del CVN cuando fue director de una de sus seccionales, la del estado Bolívar algunos años antes de su muerte.

La primera población estudiantil que inició sus estudios de bachillerato en el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez” estuvo conformada por las promociones de Sexto Grado provenientes de las escuelas de primaria de ese entonces en Anaco, entre las cuales estaban la “Socony No 1”, “Mercedes de Pérez Freites” y el GEE “Libertador Simón Bolívar”.

En la primera de estas instituciones educativas, ubicada en Campo Sur, asistían los hijos de los trabajadores de las empresas petroleras de Anaco. De ella vinieron, entre otros: Evelis Mata, Lisbeth Cedeño, Francisco Núñez Chiquitin, Eleazar Narvaez, Omar Núñez, Luisa Lunar, Winston y Rita Villarroel, Ricardo Guerra, José Ramón Verde Moya y Pedro Cedeño León.

En mi caso, formaba parte de la promoción de Sexto Grado de la excelentísima maestra Felicidad de Quiñones -de esta última institución-, hermana de la también distinguida maestra Carmen de Rodríguez, madre de Carmencita, Valentín y Erick Rodríguez Miérez, egresados igualmente ese año, junto con Orlando Rondón, Nohelia Allen, Francisco Yendis Tovar, América Meneses, José Francisco Guevara Gutiérrez, los hermanos Nancy y Carlos Vargas, a quien le decíamos “Calalo”, Carmen Marina Rivera, María Victoria Tabata, Mildred García, Ramón Eliseo Ruiz y el resto de promoción, cuyos nombres escapan a mi memoria.

Entre los profesores que nos dieron clases ese primer año de estudios (1964-1965) podemos mencionar a Yaniles Marcano en Matemáticas; en Ciencias Biológicas: Eladia Manuela Mendoza de Walther; en Geografía General: Justo José López Malaver, entre otros.

En Segundo Año (1965-1966), en Castellano y Literatura: Carmen Luisa Marín de La Rosa; en Ciencias Biológicas: Eladia Manuela Mendoza de Walther; en Matemáticas: Lérida Josefina Miérez; en Educación Artística: Elias Del Valle Gimón de Rojas; en Manualidades: Luis Simón Mendoza, entre los recordados.

En Tercer Año (1966-1967), en Matemáticas: Clara Rosa González Febles; en Ciencias Biológicas: Antonio Rafael Rojas López; en Castellano y Literatura: Arquímedes Araujo; en Geografía e Historia de Venezuela: Bonifacio Beltrán García Rodríguez, entre otros.

La Educación Física, que no era evaluada en ese entonces, estuvo bajo la responsabilidad del profesor Andrés Marín, y más adelante del profesor Néstor Salazar, el popular “Corocoro”.

En tanto que la dirección de la institución en sus primeros inicios estuvo bajo la responsabilidad del profesor Marín, quien al mismo tiempo estaba a cargo de la asignatura Moral y Cívica. Para el año 1968 la profesora María Pasarella era la directora del liceo.

Entre los estudiantes que en el año escolar 1964-1965 formamos parte de su primera matrícula estábamos: José Rafael Moreno, Mario Vásquez P., Orlando Díaz, José Francisco Guevara Gutiérrez, Fredy Urbano, Rosa Barrios, José R. Verde Moya Libia y Orlando Rondón (hermanos), Yraima González, Elena y Maritza Fuentes (hermanas), Lobelia Ysabel Toledo, Erick, Valentín y Carmencita Rodríguez Miérez (hermanos), Francisco Yendis Tovar, Luis Alberto Pérez Cedeño (fallecido), Garibaldi Hernández, Luis Alberto Olivier Sotillo, María Victoria Tabata, Kenia Vicuña, Nohelia Josefina Allen, Tony Carrasco, Janeth Córcega, América Meneses, Luis Guerrero, Pedro César Medina, Germán Lozada Farías, Alex Yépez, Cruz “Cucho” y Nancy Cheng (hermanos). Pedro Cedeño Maracay, Idalmi y Alexis Hernández (hermanos), José Ángel y Rosita Millán (hermanos), Omar R. Núñez V., José Laya, Celina Margarita Albornoz Marcano, Trujillo, Moncho Ron, Luis José “Cucho” García, Hiddebrank “La garza” Álvarez, Evelis Mata, Ramón Eliseo Ruiz “Cabeza de clavo”, Eleazar Narváez, Guaiquire, Aleyda Balderrama, Carmen Salgado, Emiro, Lisbeth Cedeño, Héctor Fermín (ahora Álvarez) “Kerosen” (fallecido), los hermanos Carlos José y “Toby” Guerra Manrique, los hermanos Wladimir  y Víctor Benito Andarcia Sifontes, Ramos “Tuqueque”, Orlando Veracierta, Gustavo José Zabala Maurera (años después profesor del Liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”, fallecido en Anaco el 19 de mayo de 2012).Francisco “Pancho” López (fallecido en Charallave, estado Miranda), Pedro Heredia, Luis y Aristóbulo Araujo (hermanos del profesor de Castellano y Literatura, Arquímedes “Tinto” Araujo), Santiago Marcano, Carmen Castillo, Winston y Rita Villarroel (hermanos), Lesbia Graterol y su hermano, Raquel García (bioanalista en el IVSS en Caracas, egresada de la UCV), José Rafael Maita, Víctor Manuel Belis, entre otros.

Sección II. PRIMERAS ACCIONES DE REBELDÍA Y ORGANIZACIÓN ESTUDIANTIL EN EL LICEO “DR. CRUZ DEL VALLE RODRÍGUEZ”

Para el momento que comienza a funcionar el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez” el sector social que enfrentaba con más beligerancia al gobierno adeco del Dr. Raúl Leoni (1964-1969) era el estudiantil. A lo largo de todo el territorio nacional los jóvenes universitarios, liceístas, y en especial los de las escuelas técnicas industriales, recorrían las calles en demanda de sus reivindicaciones gremiales y contra la política represiva del gobierno de turno. A pesar de la feroz represión con la que fueron enfrentados desde tiempos antes, desde los mismos inicios de la llamada era democrática, jamás dejaron de luchar.

Queda en el recuerdo aquel 4 de mayo de 1962, cuando bandas armadas pertenecientes al partido Acción Democrática, asaltaron el Liceo “Miguel José Sanz”, en Maturín, Estado Monagas, y masacraron a los estudiantes José Rafael Guerra Silva y Alberto César Millán Marcano. También resultaron heridos numerosos estudiantes y profesores, además de otros tantos detenidos. Estos crímenes contaron con la venia del para ese momento Gobernador de este estado, Armando Sánchez Bueno.

Esta efervescencia de la lucha estudiantil tenía su factor propulsor en las organizaciones de izquierda que promovían la lucha armada, que encontraron en estas oleadas de rebelión una cantera de donde fortalecieron sus estructuras organizativas.

En el Estado Anzoátegui a mediados de la década de 1960 ya existìan brotes de inconformidad y protestas estudiantiles en los liceos de varias ciudades.

En Anaco en 1966 habíamos realizado el primer acto de protesta estudiantil en el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”: minutos antes de iniciarse la clase de Historia de América y Universal un grupo de estudiantes, de los cuales yo formé parte, tomó la decisión de voltear todos los pupitres, en tanto que alguno de nosotros dibujó en el centro del pizarrón la insignia nazi, es decir la esvástica o cruz gamada, como forma de protesta simbólica.

Esa fue una acción improvisada, sin ningún objetivo preciso, sin que la hubiésemos discutido previamente, y mucho menos en el caso del símbolo referido. Era simplemente una forma de exteriorizar nuestra inconformidad por algunas situaciones que se estaban presentando en el liceo y que no eran de nuestro agrado.  No medimos los alcances de tal iniciativa. A alguien se le ocurrió que había que hacerlo y de inmediato todo el equipo estuvo de acuerdo.

Cuando entró al aula de clase el Profesor Aponte, quien estaba a cargo de la asignatura, tuvo una reacción de sorpresa y de indignación ante nuestra versión de un “pupitrazo” que estaba a su vista. Nos ordenó que entráramos todos y que permaneciéramos parados. A continuación preguntó quién o quiénes eran los autores. Ante el silencio general que obtuvo como respuesta amenazó con expulsar a todos los alumnos presentes si no se conocían los nombres de los responsables. Inmediatamente dos o tres alumnos comenzaron a señalar a los autores, los cuales éramos unos cinco: los hermanos Carlos José y “Toby” Guerra Manrique, dos más cuyos nombres no recuerdo y mi persona, sobre quienes recayó la sanción consistente en una expulsión por tres días y una citación a nuestros representantes.

Oculté este hecho a mi abuela, que era mi representante en el liceo, y llevé en su lugar al amigo Ramón Campos (cuñado años después de José “El Morocho” Maita), quien simuló regañarme ante el director del liceo por la insolencia cometida donde estuve involucrado.

El profesor Aponte, como buen profesor que era, aprovechó esta impertinencia que habíamos cometido para darnos una clase magistral del significado del nazismo, de su símbolo que habíamos dibujado en la pizarra, de cómo ese emblema tenía un origen milenario asociado a significados positivos para el hombre, que lo veían como una representación de buena fortuna, hasta que el fascismo alemán se lo apropió y lo convirtió en una simbología de odio y muerte; nos habló del holocausto judío con sus once millones de muertos dirigido por Adolfo Hitler durante la Segunda Guerra Mundial entre los años 1939 y 1945, que creo que asimilamos muy bien, al menos en mi caso eso fue así.

En cuanto a lo de la esvástica, no teníamos conciencia de su significado; quien la dibujó pudo haber trazado en su lugar la hoz y el martillo, el puño en alto cerrado del poder negro, el de la paz o cualquier otro de los símbolos conocidos que nos pudo haber servido para expresar nuestra inconformidad juvenil. El que hubiésemos utilizado habría producido el mismo rechazo, ya que relacionado con los pupitres al revés iba a ser visto por el profesor Aponte como una falta de respeto hacia él, así como también con la institución educativa.

Esta fue la primera acción de inconformidad estudiantil en el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”, mal expresada, sin conciencia de lo que estábamos haciendo, sin saber el significado de la simbología que estábamos utilizando, pero que nos pareció que nos servía para dar a conocer nuestro descontento hacia un estado de cosas que nos resultaba hostil, que nos asfixiaba y contra el cual teníamos que insurgir de alguna manera. 

A todas estas, los lugares donde se desarrollaban con más fuerza las expresiones del movimiento estudiantil en nuestro estado era en la parte Norte, específicamente en las ciudades de Barcelona y Puerto La Cruz, y por el lado Sur en la población de El Tigre. Justamente proveniente de esta última ciudad, en los primeros meses de 1967, llegó a estudiar al Liceo “Dr. Cruz del Valle Rodriguez”, Alonso Zorrilla -junto con una hermana-, quien había sido expulsado del liceo “Briceño Méndez” por ser uno de los líderes de las protestas estudiantiles que allí se habían realizado.

Alonso fue asignado a mi sección de estudio y nos hicimos buenos amigos;  él me contó que estaba vinculado políticamente con mi primo hermano Pedro Celestino Véliz Acuña -sobrino de mi madre María Velis- que ya para ese momento era uno de los guerrilleros más buscados en Venezuela y quien, años después,  en 1977, al constituirse el Frente Guerrillero Américo Silva (FAS) en las montañas del estado Monagas fue su Comandante junto con Emperatriz Guzmán Cordero, quien era su pareja.

A Emperatriz la conocí personalmente a mediados de abril de 1972 con el seudónimo de “Chepa”; nos habíamos citado a las doce del mediodía frente a una tienda de discos ubicada en el Centro Comercial Chacaíto, Caracas, en donde coincidimos a la hora exacta acordada, para luego trasladarnos a la casa donde nos esperaba mi primo Pedro Véliz en un barrio situado en la Carretera Vieja Caracas-Guarenas. 

“Chepa” formó parte de los 23 guerrilleros que se fugaron del Cuartel San Carlos, en Caracas, el 18 de Enero de 1975 y, coincidencialmente, fue integrante de los 23 guerrilleros masacrados en Cantaura, Estado Anzoátegui, el 4 de Octubre de 1982.”.

Alonso, por su experiencia política, se convirtió en nuestro líder y de inmediato comenzamos a idear las acciones que habríamos de desarrollar para que prendiera en el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez” las llamas de la rebeldía estudiantil, que ya para ese momento se extendían por todo el país en oposición al gobierno de Leoni. Es así como fuimos reclutando, entre las diferentes secciones de alumnos de todos los años, a un selecto grupo que elaboró el primer proyecto de creación de un Centro de Estudiantes en nuestro liceo. Esta propuesta, respaldada por nuestras firmas, la llevamos formalmente ante la Dirección del liceo. Recuerdo que el director, el profesor Marín, quien era militante del partido Acción Democrática nos dijo rotundamente que era improcedente tal planteamiento, que bajo ningún respecto eso se podía permitir.

De esta forma quedó frustrado el primer intento por conformar una organización estudiantil que de manera legal representara a los estudiantes cruzdelvallenses, como existían en muchos liceos venezolanos para esos años. No pudimos lograr la formación de una estructura organizativa que asumiera el reto de convocar y movilizar a los estudiantes del liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez” en pro de conquistar mejores condiciones de estudio  y de enfrentar a un gobierno represivo, que tenía como aliados al personal directivo de este centro educativo.

No hubo represalias inmediatas contra ninguno de los involucrados en este intento, que recuerde; pero en mi caso, creo que fue una de las razones que influyeron para que me negaran la inscripción para el año lectivo 1967-1968, cuando ni siquiera tomaron en consideración mis aportes como integrante del equipo del relevo de 4 X 400 m planos que ganó la medalla de oro en los III Juegos Interliceístas celebrados en Valle de La Pascua, unos meses antes.

El 5 de octubre de 1967, mientras se realizaba el velatorio de mi abuela Francisca Núñez de Coll, fallecida en las primeras horas de ese día, y que dentro de las preocupaciones que tenía antes de morir estaba la de que yo me había quedado sin inscripción en el liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez”, mi padre, Víctor Coll Núñez, me acompañó a la sede de esta institución para resolver este problema. Nos dirigimos a la oficina del director, a quien mi padre conocía ya que eran compañeros de militancia en el partido Acción Democrática; cuando fuimos recibidos, sin mucho protocolo mi padre le reclamó enérgicamente la negativa a inscribirme ante lo cual el director le pidió disculpas y giró las instrucciones para que de inmediato se procediera a solventar ese asunto. Fue así como pude continuar estudiando en este centro educativo.

La actitud intransigente de la dirección del liceo en cuanto a la no aceptación de nuestro proyecto de organización estudiantil, que seguramente era compartida por el cuerpo de profesores de la institución, no era de extrañar. En primer lugar, porque siendo el director del liceo un militante del partido Acción Democrática, su actuación en la institución era de esperar que estuviera en sintonía con la línea política de su partido, que en lo atinente al tema educativo, era la de impedir, neutralizar y reprimir las luchas estudiantiles, como una de las formas de lograr estabilidad política para su gobierno. Y en segundo lugar, porque la concepción educativa prevaleciente en los docentes del liceo era la educación tradicional, caracterizada como una educación domesticadora, transmisora de conocimientos de forma dogmática y acrítica, de imposiciones autoritarias, con una visión estrecha e ideológicamente conservadora respecto a la democracia.

Desde esta perspectiva, algo tan elemental como era que los estudiantes nos organizáramos para canalizar de esa forma nuestras reivindicaciones, fue visto como una amenaza a la paz del liceo que había que anular de cualquier manera. Para nada importó que para ese momento el derecho a la organización estudiantil era uno de los derechos humanos establecidos en la Declaración Universal de los Derechos Humanos, ratificada por la Asamblea General de la Organización de las Naciones Unidas (Resolución 217 A (III) de 10 de diciembre de 1948): “Toda persona tiene derecho a la libertad de reunión y de asociación pacíficas”. 

Años después, al inicio de la década de 1980, los estudiantes del liceo “Dr. Cruz del Valle Rodríguez” pudieron organizar su Centro de Estudiantes y uno de sus dirigentes fue el alumno Luis José Gómez, quien al mismo tiempo era militante del partido Bandera Roja donde usaba el seudónimo de “Pomponio”. Luis José combinaba sus estudios y su responsabilidad en el centro estudiantil con su participación como combatiente del Frente Américo Silva de la mencionada organización.

En la madrugada del 4 de Octubre de 1982 él estaba en el campamento “Los Changurriales del Mocho Evans”, ubicado cerca de la ciudad de Cantaura, estado Anzoátegui, junto con cuarenta compañeros, entre ellos varias mujeres, preparándose para iniciar sus actividades de ese día, cuando fueron bombardeados por la aviación militar y atacados por tierra por las tropas del ejército venezolano. A pesar del asedio a que fueron sometidos, 18 combatientes lograron evadir el cerco y pudieron escaparse, sin embargo el resto, 23 guerrilleros, no tuvieron la misma suerte y murieron masacrados, siendo uno de ellos Luis José Gómez. Había nacido en Anaco en 1963 y tenía 19 años de edad para ese fatídico momento.

Tanto ayer como hoy en la Venezuela del Siglo XXI el modelo educativo sigue siendo el mismo, muy distante de la educación como un espacio social desde donde se promuevan los valores que sean el cimiento de la democracia verdadera.

Continuará...